《孩子,把你的手给我》第七节禁止的游戏

【文摘精选】 2020-03-24 22:46:07内容及图片来源于网络,如有侵权请联系5314711@qq.com

 婴儿喜欢研究自己的身体,孩子喜欢互相研究身体。我们中的许多人还记得很小时候,在确保父母看不到我们的时候,对一个异性朋友说:“如果你把你的给我看,我就把我的给你看。”这种对知识的渴望不容易被抑制。生理上的不同使孩子感到困惑,他们需要知道这种不同并不意味着他们有什么不妥。即使当事实得到了解释,他们的感觉得到了理解,他们可能依然会进行这种相互的研究。他们发明游戏,例如扮演医生,或者玩过家家。他们可能在商量之后玩偷窥的游戏。即使对性很开明的父母也会发现很难不带丝毫感情地处理这些情况。他们可能会忍住不去打孩子,或者责备孩子,但是他们不知道对这种行为该如何制定一个明确的限制措施。在我们这个时代,这个年纪,有些父母甚至怀疑要不要干涉孩子的这种隐私行为,担心这样会妨碍孩子将来的性生活。

当一个两岁或者三岁的小女孩观察一个小男孩如何尿尿时,就可以给她讲生理学的课了。在幼儿园,孩子共用一个厕所,可以通过直接观察来满足好奇心,但是,等到孩子上一年级的时候,应该认为他已经看够了。当父母发现一个男孩和一个女孩裤子脱下了,而衣服还穿着时,不要问他们:“你们在干什么?”(如果孩子说出了整个真相,可能会很尴尬。)不要用这样的评论来责备或者训斥孩子:“你们是怎么啦?你们应该为自己感到羞愧!吉米,我要你马上回家,至于你,梅利莎,以后再来处置你。”而另一方面,父母也不应该找一个随便的借口或者虚假的托辞,例如:“你们不觉得这样赤身走来走去很冷吗?”应该这样跟孩子说:“吉米,梅利莎,你们两个现在都穿上衣服,找一些其他的事情来玩。”我们平静、不令人惊恐的态度限制了孩子的性实验,而又不至于妨害孩子对性和爱的兴趣。
 
内容摘抄自《孩子,把你的手给我》
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