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  诗歌的学习会让你得到不一样的陶冶。下面是学习啦小编收集整理的初一下册语文第四课 《诗两首》的内容以供大家学习。

  初一下册语文第四课 《诗两首》:假如生活欺骗了你

  普希金

  假如生活欺骗了你,

  不要悲伤,不要心急!

  忧郁的日子里需要镇静;

  相信吧,快乐的日子将会来临。

  心儿永远向往着未来;

  现在却常是忧郁。

  一切都是瞬息,

  一切都将会过去,

  而那过去了的,

  就会成为亲切的怀恋。

  初一下册语文第四课 《诗两首》:未选择的路

  弗罗斯特

  黄色的树林里分出两条路,

  可惜我不能同时去涉足,

  我在那路口久久伫立,

  我向着一条路极目望去,

  直到它消失在丛林深处。

  但我却选了另外一条路,

  它荒草萋萋,十分幽寂,

  显得更诱人,更美丽;

  虽然在这条小路上,

  很少留下旅人的足迹。

  那天清晨落叶满地,

  两条路都未经脚印污染。

  啊,留下一条路等改日再见!

  但我知道路径延绵无尽头,

  恐怕我难以再回返。

  也许多少年后在某个地方,

  我将轻声叹息将往事回顾:

  一片树林里分出两条路——

  而我选择了人迹更少的一条,

  从此决定了我一生的道路。

  初一下册语文第四课 《诗两首》练习题:

  1、填空。(3分)

  《假如生活欺骗了你》的作者是 , (国别)诗人,《假如生活重新开头》作者 。

  2、选出下列说法正确的一项(  )(2分)

  a、在《假如生活欺骗了你》第二节中,体现了作者向往未来,坚信未来是光明的信心。

  b、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。

  c、诗人普希金通过想象,展示了未来美好生活的图景,鼓励人们克服眼前的困难,增强生活的信心。

  d、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。

  3、按要求默写:(4分)

  ⑴写出《假如生活欺骗了你》一诗中,表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。

  ⑵写出《假如生活重新开头》一诗中表现了作者对人充满忠实与信任的诗句。

  4、品析下列加点词的表达作用:(2分)

  一切都是暂时的,转瞬即逝。

  5、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇,对其原因分析不正确的一项是(  )(2分)

  a、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷,要对未来充满希望。

  b、全诗表达了诗人坚定信心:忧郁的日子终将会过去,幸福就要来临!

  c、读完此诗,宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。

  d、这首诗是用劝说的口吻,直接告诉人们人生的哲理。

  6、口语交际:拒绝邀请(3分)

  在生活中,面对各种无意义的盛情邀请,你实在不想赴约,该如何巧妙应对,及时脱身呢?

  某单位办公室王主任升任局长后,一些人纷纷利用各种机会向他发出“盛情邀请”。后来他发现一些平时交情不怎么样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴,且极尽奉承、巴结之能事。他想这样既耽误了工作,也容易给别有用心的人钻空子。于是想了个“模糊表态”的方法来应付。有一次某单位一位同志利用儿子过生日的机会请王局长“光临寒舍”。王局长不想赴这个宴,又不好明辞拒绝,便说:“ ”

  7、能力拓展:(3分)

  请写出下列小故事中隐含的大道理。

  小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,柜台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”

  8、走进名著:(4分)

  用名著中的人名补充完整下列情节。

  备选人物:刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵

  ①蜀中无大将——(   )打先锋。

  ②(   )照镜子——里外不是人。

  ③(   )借东风——巧用天时。

  ④(   )打宋江——过后赔礼。

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