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       瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!
(段落点评:运用设问,引起读者兴趣,将“我”风趣活泼的一面表现出来)

       我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件红色的上衣,草绿色的裤子,黄色的帆布鞋。
(段落点评:生动的外貌描写,勾勒出“我”活泼可爱的特点)

       我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我从没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。
(段落点评:列举事例,突出“我”懒的特点)

       我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
(段落点评:结尾表明决心,可见“我”是个积极向上的好孩子)

小学生200字限字作文《我的自画像》点评
1.语言活泼悄皮,风趣幽默
小作者用俏皮风趣的语言,表现了自己开朗活意的性格,并在结尾表明自己要改掉“懒”这个坏毛病的决心,展现给读者一个真实可爱的孩子形象。文章开门见山,不拖泥带水,给人简单明了的感觉,符合小作者性格开朗的特征。

2.层次清晰,文章结构完整
本文开篇描写自己的外貌,接下来详细介细自己的性格特点,在描写缺点的时候,更是列举“写字台”的典型事例,让自己的“懒”深入人心。结尾处表明决心,体现“我”积很上进的特点。整篇文章结构完整,条理清晰,脉络分明,值得同学们学习借鉴。
 

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