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        风,就像人一样,当他开心的时候,就是微风;当它顽皮的时候,就是旋风;当它生气的时候,就是狂风。 

(段落点评:将风赋子人的性情,趣味横生。)                                         
       风有很多种,今天我就给你介绍三种吧。
       微风轻轻吹着我们的脸庞,就像慈爱的母亲,轻轻的抚摸着我们的脸;吹在小草身上,小草就像弯着腰在笑我们问好;吹到花儿身上,花儿好像在扭动着身子跳舞;吹倒树叶身上树叶发出“沙沙”的声音,好像在唱着动人的歌曲。 
(段落点评:一连串的比喻和拟人描写,处处体现微风的温柔可亲。)                                                     
       旋风像一个调皮的孩子,恶作剧总少不了它, 比如环保工人扫好要纸条后,它又把纸条吹了自己身上。纸条忽上忽下,忽左忽右,一会儿不知道被卷到哪儿去了。它还把路旁的树叶卷起来。围着树叶打转,好像在说:“真好玩儿啊!”  
(段落点评:用“调皮的孩子”为喻,写出了旋风的种种恶作剧,生动有趣。)                                                
      最可怕的是狂风,它的脾气暴躁,动不动就会发脾气。如果他来了,就会天昏地暗,卷起沙土。直不起腰的花儿和吹断的枝条便是他的作品。有些小孩子会吓得哭起来,最好这个时候关紧门窗,不然你也会遭殃的。     
(段落点评:描绘狂风袭来的景象,形象有力。)                                                                     
      这就是风,三种性格不一的风。


小学生300字限字作文《风》点评
1.选取典型形象,描写精准传神
文章重点描写微风、旋风、狂风三种“性格”的风,详细描给了这三种风所产生的不同景象,用词精准传神,语句富有张力。
2.结构安排合理,注重侧面错写
作者按照“总一分一总”的方式来构造全文,先概括了风的三种特征,再具体分述了三种风的特点,最后用总结呼应开篇。在描述每种风时,小作者选取了此种风中最有特色的景物做侧面表现其特征,生动形象,层次感突出

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